電院舉辦教師“傳幫帶”拜師結對儀式

（通訊員 李雨煙 方心）為進一步加強教師隊伍建設，發揚電院教師“傳幫帶”的優良傳統，提升青年教師專業素養與教育教學能力，4月13日，電子工程學院在北校區西大樓舉辦青年教師拜師結對儀式，本科生院常務副院長、教務處處長蘇濤，本科生院教學發展中心主任楊明磊，學院副院長曹靜、組織員辛莊出席，本學期助教指導教師、青年教師助教及部分青年教師參加活動，活動由學院教學副院長李龍主持。

李龍對學院教師在教育教學工作中做出的辛勤努力和付出表示衷心的感謝，也向即將踏上講臺的青年教師表示歡迎與支持。他談到，尊師重教是中華民族的傳統美德，“要在全黨全社會大力弘揚尊師重教的社會風尚，推動形成優秀人才競相從教、廣大教師盡展其才、好老師不斷涌現的良好局面”。希望依托本次活動，有效發揮資深教師的“傳、幫、帶”作用，形成重學風、重教風、重師風的良好氛圍，幫助青年教師發展成為有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“好老師”。

蘇濤圍繞自身近30年的從教經歷，詳細闡述了教育工作的內涵。教師是一份職業，也是一份事業，對學生成長成才起著至關重要的作用，人才培養的“西電現象”與教師的付出密不可分。這份“西電現象”的榮光，需要青年教師接下接力棒，繼續發揚。學校會持續關注青年教師成長，為青年教師在教育教學、科研、國際化等方面做好規劃，助力青年教師發展成為教學名師、科研領軍人才。蘇濤指出，教學是一個永無止境的過程，站上講臺僅僅是作為教師的基本要求，在未來的工作中，青年教師應適應時代需求，更新教學理念，積極進行教學改革，關注學生學習效果，由“教好”向“學好”蛻變。

楊明磊在發言中介紹了學校青年教師助教的制度與基本要求，以及學校在支持青年教師教學能力發展方面的政策。青年教師應在助教過程中掌握課程教學內容，學習教學理論與方法，做好教學記錄和反饋，關注學生學習情況。承擔輔導答疑、批改作業等教學輔助任務，與指導教師共建課程線上資源。指導教師在指導過程中，也應協助助教制定培養計劃，隨時關注青年教師發展，不定期開展助教指導交流活動。楊明磊強調，本學期起，學校會進一步完善助教管理制度，注重優秀指導教師的遴選、加強助教考核要求，幫助青年教師掌握教學基本功、站穩講臺。

接下來，學院副院長曹靜宣讀了指導教師聘任文件，組織員辛莊為在場指導教師頒發了聘書。懷揣著學校和學院的厚望與期許，青年教師走上講臺，向指導教師獻上鮮花，完成師徒一一結對。一紙聘書，一項榮譽，更是一份沉重的責任。一捧鮮花，一片敬意，更是一種鄭重的承諾。

青年教師范曉龍作為代表進行了發言。他對學校和學院的關懷與培養表示衷心的感謝。他表示一定會虛心接受老一輩教師的指導，繼承老一輩教師愛崗敬業、無私奉獻的精神，發揚他們嚴謹治學、一絲不茍的作風，依托教學培訓和助教等工作，積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領。

拜師結對儀式后，青年教師郭開泰、劉婧、王君進行了教學演示，部分青年教師觀摩。指導教師從語言教態、教學內容、教學組織、教學方法、課堂效果等方面，進行了現場點評，為各位老師進一步提升教學水平提供了明確指導，在場教師受益匪淺。

最后，李龍總結到，希望青年教師能夠虛心向老一輩教師請教，順利完成角色轉變，在實踐中汲取前輩們的豐富經驗，在反思中形成自己的教學風格，傳承西電紅色基因，不忘立德樹人的初心，牢記為黨育人、為國育才使命，爭取早日成為學校的教學骨干力量，為學校教育教學事業做出自己的貢獻。